Andata e Ritorno nella Costruzione dell'Orientamento

Progetto di sperimentazione didattica e metodologica per l'Orientamento degli alunni disabili.
Progetto unitario d’integrazione volto a consentire all'alunno disabile di vivere l'esperienza scolastica senza fratture, in coerenza con i bisogni educativi.
L’alunno disabile, inserito nella terza classe della Scuola Sec. I nell’anno 2007/08, frequenta alcuni laboratori o settori del nostro Istituto, selezionati in modo da permettergli di sperimentare le proprie risorse e abilità in relazione ad un contesto di “esperienza” ed individuare l’ambiente/settore più idoneo alle sue esigenze formative ed ai suoi bisogni.

Finalità
Individuazione di strategie metodologiche e relazionali che, attraverso la costruzione di un percorso unitario accompagnino e facilitino il passaggio dalla scuola Sc Sec. I alla Sc. Sec. II.

Tempi: da maggio 2007 a gennaio 2008